"A educação é, antes de mais nada, desenvolvimento de potencialidades e a apropriação do "saber social" (conjunto de conhecimentos e habilidades, atitudes e valores que são produzidos pelas classes, em uma situação histórica dada de relações para dar conta de seus interesses e necessidades). Trata-se de buscar, na educação, conhecimentos e habilidades que permitam uma melhor compreensão da realidade e envolva a capacidade de fazer valer os próprios interesses econômicos, políticos e culturais" (Gryzybowski, 1986:41-2)
A informática, está entrando na educação pela necessidade de se transpor as fronteiras do educar convencional, pois tudo que se modernizou na educação até o advento da informática se tornou convencional, frente a esta nova forma pedagógica de educação, oportunizando às escolas uma renovação de trabalhar os conteúdos programáticos, propiciando ao educando, eficiência na construção do conhecimento, convertendo a aula num espaço real de interação, de troca de resultados, adaptando os dados à realidade do educando.
O computador na escola, uma máquina de evolução e revolução tecnológica abrangente, fato de uma socialização emergente de uma nova sociedade, formador dos princípios alocados no interior da construção do conhecimento, como um todo reflexivo da afetividade social.
Já não se discute mais se as escolas devem ou não utilizar computadores, pois a informática é uma inapelável realidade na vida social, ignorar esta nova tecnologia é fadar-se ao ostracismo. A questão atual é: como utilizar a informática de forma mais proveitosa e educativa possível ?
Nos da Equipe de Informática Educacional de Itanhaém pensamos constantemente nesta questão , assim , orientando os docentes e capacitando docentes e gestores , assessorando-os pedagogicamente para o uso desta tecnologia no processo ensino-aprendizagem .
“ O computador no ambiente escolar, é hoje uma necessidade para o crescimento de uma nova pedagogia inovadora ” .
Equipe de Informática Educacional
NTEM – Itanhaém
Soraya Rodrigues Sales
Encerramento Formação Proinfo 40 h : 11/11/2009
Infelizmemente a Formação Proinfo 40 h chegou ao fim ...
Deixando boas lembranças e recordações ...
Foram capacitados 32 professores da rede municipal de ensino , preparados para desenvolver seu trabalho utilizando o sistema operacional LINUX . Houve durante a formação grandes trocas de experiências entre os pares e acredito que já estão ansiosos com a próxima formação Proinfo 100 h prevista para 2010 .
Agradeço e parabenizo a todos que conseguiram chegar até o fim !!!
Obrigada !
Soraya.
Quarta-feira é dia de PROINFO 40 horas no Centro Tecnológico , a turma está muito interessada em novos conhecimentos.
Hoje nos cadastramos e foi distribuído as apostilas de INTRODUÇÂO Á EDUCAÇÃO DIGITAL .
O texto ( A Metáfora do Lápis) foi o disparador de , uma discussão que nos ajudou a pensar sobre o uso da Tecnologia Educacional que afinal pode revolucionar as formas de ensinar e aprender e enriquecer o processo de aprendizagem. A intenção deste primeiro módulo é mostrar o sistema LINUX , navegação, correio eletrônico, criação de BLOG e outros.
A função de orientação na informática é muito importante, pois agimos como mediadores, entre professores e alunos , computadores, alunos e monitores .Atendemos anualmente cerca de mais de 4000 alunos que vão do Ensino Infantil até a 8ªsérie, espalhados em 21 laboratórios de 21 escolas diferentes.Diariamente percorremos as escolas observando quais atividades os professores realizam com seus alunos, quais softwares eles utilizam para suas aulas e qual o uso fazem da INTERNET. Damos sugestões de aulas criativas e sempre estamos tentando descobrir novos sites interessantes ou softwares que possam fazer diferença na qualidade de nosso serviço, ou seja que possa melhorar as aulas no laboratório. Outra preocupação é em relação aos computadores oferecidos, porque não queremos que o mau funcionamento do equipamento influencie no desenvolvimento das aulas. Este acompanhamento nos faz entender também impressões dos professores, gestores, monitores, alunos e pais em relação ao uso dos laboratórios, e nos faz melhorar quando necessário.Além disso há as capacitações que oferecemos que tem sido muito importante, pois além de subsidiar os professor na utilização dos softwares , os deixa mais em contato com o computador familiarizando-o com o ambiente virtual
PROINFO INTEGRADO
Nos dias 2, 3 e 4 de setembro, em São Paulo, participamos (Eu, Adriana e Teka) do ENCONTRO REGIONAL DE FORMAÇÃO DOS MULTIPLICADORES DA REGIÃO SUDESTE PROINFO INTEGRADO.
Foram 3 dias de muita troca de experiências, conhecimentos e palestras com o pessoal do MEC.
Nestes dias tivemos palestras interessantíssimas com o Diretor de Produção de Conteúdo e Formação em EAD do SEED/MEC, Demerval Bruzzi; com a professora Doutora da PUC/SP, Maria Elizabeth Almeida; com a coordenadora do Portal do Professor, Carmem Lúcia Prata, com o coordenador da UNDIME/SP, Antônio Carlos e demais coordenadores da SEED/MEC.
Aprendemos muito e também percebemos que Itanhaém está indo muito, mas muito bem, com a Informática Educacional. Estamos no caminho certo.
Nestes dias tivemos palestras interessantíssimas com o Diretor de Produção de Conteúdo e Formação em EAD do SEED/MEC, Demerval Bruzzi; com a professora Doutora da PUC/SP, Maria Elizabeth Almeida; com a coordenadora do Portal do Professor, Carmem Lúcia Prata, com o coordenador da UNDIME/SP, Antônio Carlos e demais coordenadores da SEED/MEC.
Aprendemos muito e também percebemos que Itanhaém está indo muito, mas muito bem, com a Informática Educacional. Estamos no caminho certo.
O mais interessante foi observar que todos que estavam lá, estão empenhados em mostrar que as TICs são importantíssimas no trabalho pedagógico. Sabemos que é um trabalho de "formiguinha", que temos que trabalhar muito para que todos possam entender a importância e a boa utilização destas tecnologias.
Palestra sobre projetos, ministrada pela Professora Doutora Elizabeth Almeida.
Palestra da coordenadora do PORTAL DO PROFESSOR, Carmem Prata.
Nós, Ana (Guarulhos), Adriana (Praia Grande) e Stella, do MEC.
A equipe de Informática Educacional de Itanhaém, com o Diretor do SEED/MEC, Demerval Bruzzi. Nesta foto está faltando a Magda Regina Rosmann, que também faz parte da equipe, mas ficou em Itanhaém, tomando conta das coisas por lá.
Novamente, nós, como Antônio Carlos, da UNDIME. Como foi mostrado "o super herói" do Estado de SP, pois consegue coordenar todas as cidades que participam do PROINFO INTEGRADO, com muita competência e simpatia.
(Teka Pitta)
Prevenindo a Gripe Suína
A gripe suína é um fato gravíssimo que está preocupando e assustando o mundo todo no momento. Sabe-se que ninguém está imune à ela, mas aí vão algumas formas de prevenção que podemos seguir:
- Cobrir nariz e boca com um lenço descartável ao tossir e espirrar, jogando o lenço numa lixeira em seguida.
- Lavar as mãos frequentemente com água e sabão, ou com produto de limpeza à base de álcool.
- Evite tocar seus olhos, nariz e boca (especialmente após tocar em maçanetas, corrimões, etc.).
- Evite contato com pessoas infectadas, pois o vírus é transmitido de pessoa para pessoa.
- Se você ficar doente, fique em casa, não vá ao trabalho ou à escola
Quer uma dica de filme legal?
Na nova aventura animada RATATOUILLE, um rato chamado Remy sonha em se tornar um grande chef francês, mesmo contra os desejos de sua família e do óbvio problema de ser um rato em uma profissão totalmente inapropriada para roedores. Quando o destino o leva aos esgotos de Paris, Remy se vê na situação ideal, bem embaixo do famoso restaurante de seu herói culinário, Auguste Gusteau. Apesar dos aparentes perigos de ser um inadequado – e certamente indesejado – visitante na cozinha de um fino restaurante francês, a paixão de Remy pela arte culinária não demora a colocar em marcha acelerada uma engraçadíssima e eletrizante corrida de ratos que invade o mundo da culinária parisiense. Remy então se sente dividido entre sua vocação e a obrigação de voltar para sempre ? sua prévia existência de rato. Ele aprende a verdade sobre amizade, família e entende que sua única opção é a de aceitar quem ele é realmente: um rato que deseja ser chef de cozinha.
Veja mais informações no siye oficial da Disney
Na nova aventura animada RATATOUILLE, um rato chamado Remy sonha em se tornar um grande chef francês, mesmo contra os desejos de sua família e do óbvio problema de ser um rato em uma profissão totalmente inapropriada para roedores. Quando o destino o leva aos esgotos de Paris, Remy se vê na situação ideal, bem embaixo do famoso restaurante de seu herói culinário, Auguste Gusteau. Apesar dos aparentes perigos de ser um inadequado – e certamente indesejado – visitante na cozinha de um fino restaurante francês, a paixão de Remy pela arte culinária não demora a colocar em marcha acelerada uma engraçadíssima e eletrizante corrida de ratos que invade o mundo da culinária parisiense. Remy então se sente dividido entre sua vocação e a obrigação de voltar para sempre ? sua prévia existência de rato. Ele aprende a verdade sobre amizade, família e entende que sua única opção é a de aceitar quem ele é realmente: um rato que deseja ser chef de cozinha.
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